Barn og unge med sjeldne diagnoser kan i likhet med andre barn med funksjonsvariasjoner, ha behov for hjelp i skolen for å opprettholde helse og skape vekst og utvikling.
Barn og unge med sjeldne diagnoser kan i likhet med andre barn med funksjonsvariasjoner, ha behov for hjelp i skolen for å opprettholde helse og skape vekst og utvikling.
I planleggingen av skolestart er det nødvendig å vurdere om barnet har behov for helsehjelp i skolen og eventuelt hvilken type helsehjelp som er nødvendig.
Monica Andresen, spesialpedagog på Frambu, snakket om: