En viktig oppgave for barnehage og skole er å trygge foreldrene i overgangen. Det er av stor betydning for foreldrene at de ikke opplever å stå alene, men at de er en del av et team. På kurs på Frambu om skolestart for barn med sjeldne diagnoser har foreldrene drøftet hva de trenger for å oppleve overgangen som trygg;
- å bli inkludert i arbeidet med overgangen
- å få en god dialog og et nært samarbeid med skolen
- at skolen og lærerne er interessert og engasjert i barnet
- å få på plass tiltak i god tid før skolestart