Man kommer ofte langt med generell kunnskap, men i en del sammehenger er det også viktig å ha spesifikk kunnskap om den aktuelle diagnosen.
I denne videoen forteller spesialpedagog Heidi Elisabeth Nag om hvordan man kan bruke diagnosespesifikk kunnskap til å forstå hvorfor barnet gjør som det gjør, hvordan kunnskap om diagnosen kan forklare årsaken til atferden og hvordan man kan bruke denne kunnskapen til å sette inn tiltak som treffer bedre.
Innlegget ble holdt på Frambukonferansen 2024.
Du kan se det i opptak her:
.
Denne artikkelen ble publisert 10. oktober 2024
.